O Governo do Estado de São Paulo lançou na data de hoje (03/07) um processo seletivo para contratação de Professor Tutor de Reforço escolar. Basicamente esse Professor vai dar reforços de Português e Matemática para estudantes não alfabetizados e não letrados matematicamente nos anos finais do ensino fundamental 6º ao 9º ano.
Quem pode participar?
O edital do Processo Seletivo foi lançado, mas o Processo Seletivo não vai permitir que professores de fora da rede participem, os requisitos vieram nos seguintes termos:
Poderão se inscrever no presente processo seletivo os docentes efetivos, não efetivos, contratados e candidatos à contratação com inscrição ativa no processo de atribuição de classes e aulas 2024, desde que cumpridas as exigências contratuais constantes deste edital e nas demais normas pertinentes ao assunto.
Resumindo, ou o Professor já é efetivo da rede, contratado ou tenha cadastro no banco de talentos mais recente, que no caso seria a inscrição de 2024. Neste caso são candidatos do banco de talentos que fizeram a inscrição, manifestaram interesse, porém por algum motivo não foram contratados. Fora essas especificações não é possível participar do Processo Seletivo de Professor Tutor do Ensino Fundamental Anos Finais.
Como será feita a seleção?
A seleção será feita através de uma inscrição no Banco de Talentos, de maneira gratuita. Após a inscrição o candidato será submetido a prova prática e entrevista presencial. A prova prática será através de videoaula (marca característica desse novo governo), a aula será de 5min a 7min e deverá será enviada ao Youtube e o link de acesso ao vídeo deverá ser encaminhado para o Banco de Talentos. Após isso, os candidatos, inscritos e qualificados, que atenderem a qualificação disposta no capítulo II do referido edital serão convocados para uma entrevista com a Comissão de Atribuição da Diretoria de Ensino, cujo objetivo é avaliar suas habilidades e competências relacionadas às funções do cargo de Professor Tutor para os Anos Finais.
Quais Diretorias de Ensino foram contempladas
Atenção! Somente 20 Diretorias de Ensino vão participar desse novo projeto, segue abaixo:
DIRETORIAS DE ENSINO PARTICIPANTES DO PROJETO PROFESSOR TUTOR NOS ANOS FINAIS
DIRETORIAS DE ENSINO
BAURU
BOTUCATU
CAIEIRAS
CAMPINAS OESTE
CARAGUATATUBA
CARAPICUÍBA
GUARULHOS NORTE
GUARULHOS SUL
ITAPEVI
ITAQUAQUECETUBA
LESTE 1
LESTE 2
LESTE 3
NORTE 1
NORTE 2
OSASCO
RIBEIRÃO PRETO
SUL 1
SUL 2
SUL 3
Temos o curso de Videoaula, ele foi feito para o Processo Seletivo PEB I Categoria O, mas é possível usá-lo para esse Processo Seletivo de Tutor, basta adaptar a aula com as habilidades do Professor Tutor. Ele custa 42 reais, segue abaixo:
Edital do Processo Seletivo Professor Tutor
Segue abaixo o Edital na íntegra:
PROCESSO SELETIVO INTERNO PARA ATUAÇÃO NO PROJETO DE PROFESSOR TUTOR
EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIÇÕES
A Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos e Coordenadoria Pedagógica da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, com fundamento no disposto no artigo 6º do Decreto nº 54.682, de 13-08-2009, tornam pública a abertura de inscrições e a realização do processo seletivo de docentes para atuação no Projeto de Professor Tutor nos anos finais do Ensino Fundamental na rede estadual de ensino, por meio de prova prática e entrevista presencial, a ser realizado nas Diretorias de Ensino, mediante as condições estabelecidas neste edital.
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1 – O presente processo seletivo destina-se à formação de cadastro de docentes para atuação do Projeto de Professor Tutor nos Anos Finais do Ensino Fundamental da rede pública estadual de ensino.
2 – A atribuição de Professor Tutor terá por objeto a realização de trabalho presencial nas Unidades Escolares.
3 – Poderão se inscrever no presente processo seletivo os docentes efetivos, não efetivos, contratados e candidatos à contratação com inscrição ativa no processo de atribuição de classes e aulas 2024, desde que cumpridas as exigências contratuais constantes deste edital e nas demais normas pertinentes ao assunto.
CAPÍTULO II
DOS REQUISITOS
1 – A seleção de docentes para atuação como Professor Tutor ocorrerá mediante processo seletivo a ser realizado pela Diretoria de Ensino participante do Projeto.
2 – Para as escolas constantes nos Anexos I e II, as aulas das turmas de +Língua Portuguesa devem ser atribuídas preferencialmente aos docentes com as seguintes formações:
2.1 – Curso Normal Superior;
2.2 – Licenciatura em Pedagogia / Pedagogia para atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Pedagogia – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
2.3 – Habilitação Específica para o Magistério (HEM) ou Diploma do Curso Normal de Nível Médio;
2.4 – Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais;
2.5 – Programa Especial de Formação Pedagógica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do Curso, com habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
3 – Na inexistência de docentes com as formações previstas no item 2, capítulo II deste edital, as aulas poderão ser atribuídas aos:
3.1 – Licenciados em Língua Portuguesa, com especialização em alfabetização ou letramento;
3.2 – Bacharéis ou tecnólogos, com qualificação em Língua Portuguesa, com especialização em alfabetização ou letramento.
4 – Para as escolas constantes no Anexo I, as aulas das turmas de +Matemática devem ser atribuídas preferencialmente a docentes com as seguintes formações:
4.1 – Curso Normal Superior;
4.2 – Licenciatura em Pedagogia / Pedagogia para atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Pedagogia – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
4.3 – Habilitação Específica para o Magistério (HEM) ou Diploma do Curso Normal de Nível Médio;
4.4 – Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais;
4.5 – Programa Especial de Formação Pedagógica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do Curso, com habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
5 – Na inexistência de docentes com as formações previstas no item 4 do capítulo II, as aulas poderão ser atribuídas aos:
5.1 – Licenciados em Matemática;
5.2 – Licenciados em um dos componentes na área de ciências da natureza;
5.3 – Bacharéis ou tecnólogos, com qualificação em Matemática.
6 – Para as escolas constantes no Anexo II, as aulas das turmas de +Matemática devem ser atribuídas preferencialmente a docentes com as seguintes formações:
6.1 – Licenciados em Matemática;
6.2 – Licenciados em um dos componentes na área de ciências da natureza;
6.3 – Bacharéis ou tecnólogos, com qualificação em Matemática.
7 – Na inexistência de docentes com as formações previstas no item 6 do capítulo II deste edital, as aulas poderão ser atribuídas aos:
7.1 – Curso Normal Superior;
7.2 – Licenciatura em Pedagogia / Pedagogia para atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Pedagogia – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
7.3 – Habilitação Específica para o Magistério (HEM) ou Diploma do Curso Normal de Nível Médio;
7.4 – Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais;
7.5 – Programa Especial de Formação Pedagógica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do Curso, com habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
CAPÍTULO III
DA INSCRIÇÃO
1 – A inscrição do candidato implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste Edital, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.
2 – A inscrição do candidato será realizada na plataforma Banco de Talentos, no endereço: https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br, no período de 04/07/2024 a 17/07/2024 .
2.1 – O acesso à plataforma Banco de Talentos é de responsabilidade do docente, vinculado ao cadastro pelo gov.br.
2.2 – Seguir orientações do ACESSO AO SISTEMA (Capítulo IV do presente edital).
3 – Nesta fase de inscrição, o candidato ficará dispensado de apresentar-se na Diretoria de Ensino para entrega e/ou comprovação documental.
5 – Não serão considerados documentos enviados por outras formas, como via postal ou e-mail.
6 – Constatada divergência de dados ou de documentos prestados pelo candidato no ato da inscrição, sua classificação final será anulada.
7 – O candidato deverá ler todas as instruções estipuladas neste edital antes de efetuar a inscrição e responsabilizar-se pelas informações prestadas no Formulário de Inscrição.
CAPÍTULO IV
DO ACESSO AO SISTEMA
1 – Para se inscrever no Processo Seletivo, o candidato deverá acessar a plataforma Banco de Talentos através do site https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/, conforme procedimentos a seguir.
2 – Após acessar a plataforma Banco de Talentos, o candidato deverá localizar o “PROCESSO PARA PROFESSOR TUTOR ANOS FINAIS”, disponível em “Processos Seletivos em Andamento”, clicar em SAIBA MAIS e em seguida em CADASTRE-SE, preenchendo os seguintes campos.
3 – O candidato cadastrado será direcionado para realizar a inscrição.
4 – O candidato sem cadastro deverá preencher o cadastro com seus dados pessoais e, em seguida, realizar a inscrição.
5 – Das Informações para a inscrição:
5.1 – Formação Curricular, conforme disposto no capítulo II deste edital;
5.2 – Campo de atuação:
5.2.1 – Selecionar Diretoria de Ensino: o candidato deverá optar por uma das 20 (vinte) Diretorias de Ensino participantes deste processo, para fins de classificação, conforme disposto no Anexo III;
5.2.2 – O candidato deverá selecionar o turma de opção (Língua Portuguesa e/ou Matemática);
5.3.3 – O candidato deverá inserir o link da videoaula correspondente a turma de opção selecionada, conforme Capítulo V deste Edital.
6 – Confirmação.
6.1 – O candidato deverá certificar-se de todas as informações prestadas, aceitar o termo de ciência e responsabilidade e clicar em enviar.
6.2 – Finalizada a inscrição, o sistema emitirá o Comprovante de Inscrição.
7 – O Cadastro de Pessoa Física – CPF, deve ser do próprio candidato, não sendo permitida a correção, nem uso de terceiros.
8 – Em conformidade com o Decreto nº 55.588, de 17 de março de 2010, o candidato poderá solicitar a inclusão do nome social para tratamento nominal, mediante preenchimento desta informação nos dados pessoais no momento da inscrição.
CAPÍTULO V
DA PROVA PRÁTICA
1 – A prova prática terá caráter classificatório e consiste na simulação de uma aula presencial para alunos do ensino básico.
2 – A simulação de aula deverá ser gravada em vídeo, com duração de 5 (cinco) a 7 (sete) minutos.
3 – O tema da videoaula dar-se-á de acordo com o componente curricular do candidato.
4 – Para a gravação da videoaula, o candidato deverá escolher, de acordo com a turma de opção de inscrição (Língua Portuguesa e/ou Matemática), a atividade proposta no Anexo IV (para Língua Portuguesa) e Anexo V (para Matemática) deste edital.
5 – No momento da inscrição, o candidato que selecionar ambas as opções (Língua Portuguesa e Matemática), deverá gravar dois vídeos, de acordo com a atividade proposta no Anexo IV (para Língua Portuguesa) e Anexo V (para Matemática) deste edital.
6 – A videoaula deverá ser uma simulação de aula, dirigida aos estudantes, sem a necessidade da presença deles, e deverá abordar conteúdo teórico e/ou prático relacionado à atividade destinada nos anexos IV e V, de acordo com a disciplina selecionada no momento de inscrição.
7 – A aula não poderá ser exclusivamente de resolução de exercícios.
8 – A aula deverá ser ministrada pelo candidato, que deverá aparecer no plano principal da gravação durante toda a simulação da aula. O candidato que fizer uso de reduzir sua imagem (expô-la em um campo menor ao lado ou sobre o campo principal) terá sua pontuação prejudicada.
9 – É permitida a utilização de diferentes recursos de mídia, no entanto, o candidato deverá aparecer em primeiro plano na imagem da videoaula durante todo o tempo de gravação.
10 – Se o candidato incluir algum recurso de mídia em formato de vídeo em sua videoaula, este não poderá ter mais de 1 minuto de duração.
11 – O candidato deverá, no início da gravação, apresentar, oralmente ou por escrito, o componente curricular e a atividade escolhida que apresentará a simulação de aula, de acordo com o Anexo IV ou Anexo V deste edital.
12 – A aula deverá ser apresentada em língua portuguesa.
13 – O candidato deverá gravar a videoaula, com o lado maior do celular na horizontal, em local bem iluminado e sem ruídos, preferencialmente diante fundo neutro ou lousa.
14 – Na avaliação da videoaula, serão considerados:
14.1 Articulação da aula proposta com a temática e recursos pedagógicos.
14.2 – Demonstração de conhecimento em metodologias ativas.
14.3 – Desenvoltura, articulação e clareza das ideias apresentadas.
14.4 – Estratégias para o processo de alfabetização e letramento.
14.5 – Gestão do tempo de aula (introdução/contextualização, aprofundamento e conclusão).
15 – Da produção da videoaula:
15.1 – A videoaula deverá ter, no mínimo, 5 (cinco) minutos e, no máximo, 7 (sete) minutos.
15.2 – Em relação ao tempo da aula será:
15.2.1 – Descontados 3 pontos da videoaula com tempo de duração de 2 minutos ou mais e, simultaneamente, com menos de 4 minutos;
15.2.2 – Descontados 2 pontos da videoaula com tempo de duração de 4 minutos ou mais e, simultaneamente, com menos de 5 minutos;
15.2.3 – Desconsiderado o tempo inferior a 2 minutos de gravação.
15.2.4 – Desconsiderado o tempo superior a 7 minutos de gravação.
15.3 Para a gravação da videoaula, escolha um ambiente iluminado, priorizando pontos de luz à frente (como uma janela ou uma luminária) e sem muitos objetos e decorações ao fundo, evitando assim, distrações e/ou interferências visuais.
15.3 Posicione seu aparelho na horizontal, na altura dos olhos, de modo que o candidato fique no centro da imagem, utilizando o primeiro plano (acima do tórax). Durante a gravação, mantenha o celular em uma superfície plana e estável para evitar imagens tremidas.
15.3.1 Grave a videoaula em um ambiente silencioso.
16- Do compartilhamento da videoaula:
16.1 Como criar um link compartilhável: Depois de gravar, o candidato deverá realizar o upload do vídeo na plataforma Youtube para compartilhamento do link da vídeoaula no momento de inscrição.
16.2 Tutorial para criação de canal no Youtube (caso não tenha): https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2023/04/Como-criar-um-canal-no-Youtube-SP-2.pdf
16.3 Tutorial para upload do vídeo no Youtube: https://efape.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2023/05/Como-subir-videos-para-o-Youtube-SP.pdf
16.4 O link da vídeo aula deverá ser compartilhado no momento da inscrição, em local específico dentro do formulário na plataforma Banco de Talentos. O candidato deverá assegurar a disponibilidade do seu material durante todo o período de validade do certame.
17 – Das recomendações técnicas para a produção da videoaula:
17.1 Sugere-se escrever um roteiro que contemple os tópicos abordados no item 14 e subitens do capítulo V, bem como o conteúdo das atividades dispostas nos anexos IV e V, e que seja factível no tempo estimado.
17.2 Sugere-se usar roupas de cores lisas e tecidos sem brilho, para não interferirem na imagem.
18-Não serão avaliadas as videoaulas ilegíveis ou provenientes de links corrompidos.
19- Quando da inscrição, o candidato deverá concordar com o termo de consentimento para uso de imagem da videoaula.
CAPÍTULO VI
DA ENTREVISTA NAS DIRETORIAS DE ENSINO
1 – No período de 25/07/2024 a 01/08/2024, os candidatos, inscritos e qualificados, que atenderem a qualificação disposta no capítulo II deste edital serão convocados para uma entrevista com a Comissão de Atribuição da Diretoria de Ensino, cujo objetivo é avaliar suas habilidades e competências relacionadas às funções do cargo de Professor Tutor para os Anos Finais.
2 – No momento da entrevista, o candidato deve apresentar documentos que comprovem a qualificação exigida, de acordo com o capítulo II deste edital.
3 – A data, horário e local das entrevistas serão comunicados diretamente pela Diretoria de Ensino que o candidato selecionar no ato de inscrição.
4 – A avaliação da entrevista é competência da Diretoria de Ensino e será considerado o perfil do candidato para a função, de acordo com os objetivos do Projeto de Professor Tutor previstos no artigo 3° da Resolução SEDUC n° 46 de 24 de Junho de 2024.
5 – Para cada objetivo será elaborado um questionamento, com base em um estudo de caso, a ser discutido no momento da entrevista, tendo em vista a/o:
5.1 Gestão do tempo e espaços;
5.2 Integração da prática pedagógica com o desenvolvimento de competências socioemocionais;
5.3 Estratégias e metodologias para uma aprendizagem significativa;
5.4 Diagnóstico e acompanhamento do estudante;
5.5 Uso de recursos educacionais e tecnológicos.
CAPÍTULO VII
DA AVALIAÇÃO DA VIDEOAULA E DA ENTREVISTA
1 – A avaliação da videoaula será realizada conforme critérios estabelecidos no item 14 do capítulo V deste edital.
1.1 – Cada um desses critérios será avaliado de 0 a 2 para cada item, totalizando 10 pontos possíveis na avaliação.
2 – A avaliação da entrevista será realizada conforme critérios estabelecidos no item 5 do capítulo VI deste edital.
2.1 – Cada um desses critérios será avaliado de 0 a 2 para cada item, totalizando 10 pontos possíveis na avaliação.
3 – A soma dos pontos obtidos em todos os critérios resultará em uma pontuação final máxima de 20 pontos, que resultará na lista de classificação dos candidatos.
VIII
DESEMPATE
1 – Concluída a Avaliação de videoaulas e as entrevistas, os candidatos serão pré-classificados, em ordem decrescente da pontuação final pela Diretoria de Ensino.
2 – Em casos de empate de pontuação na classificação geral dos inscritos observa-se a seguinte ordem:
a) Maior idade, dentre os candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos completos, em cumprimento à Lei nº 10.741, de 01-10-2003 (Estatuto do Idoso), entre si e frente aos demais.
b) Formação adequada, de acordo com o disposto no capítulo II deste edital.
b) Maior pontuação obtida na entrevista.
c) Maior pontuação obtida na videoaula.
IX
DA CLASSIFICAÇÃO FINAL
1 – Os docentes serão classificados por Diretoria de Ensino de inscrição, em ordem decrescente da pontuação, da videoaula e da entrevista, observando-se a habilitação para lecionar, conforme Indicação CEE nº 213/2021.
2 – A classificação estará disponível no site da Diretoria de Ensino de opção, na data prevista em cronograma – Anexo VI do presente Edital.
3 – O prazo de validade deste Processo Seletivo para docentes é de 1 (um) ano, contado a partir da data de publicação da classificação final ou até que não haja mais interessados pelas vagas.
4 – Durante o processo de inscrição para atuação como Professor Tutor, o docente e o candidato à contratação somente poderá manifestar interesse na Diretoria de Ensino na qual estiver classificado.
X
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
1 – Aos candidatos classificados serão aplicadas as disposições das legislações específicas que regulamentam o Processo de Atribuição de Classes e Aulas no âmbito desta Secretaria de Estado da Educação.
2 – É de responsabilidade do candidato:
2.1 – Acompanhar, por meio do site da Diretoria de Ensino as publicações correspondentes às fases deste Processo.
2.2 – A veracidade das informações e a exatidão das declarações e regularidade de documentos.
3 – Com relação à Avaliação de Videoaula e à Entrevista, não caberá recurso para revisão da pontuação correspondente, cabendo a Diretoria de Ensino dar ciência ao interessado dos resultados.
4 – As ocorrências não previstas neste edital, os casos omissos e duvidosos serão resolvidos pela Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos.
5 – A Secretaria de Estado da Educação não se responsabilizará por eventuais prejuízos ao candidato decorrente de problemas no provedor de acesso do candidato, como caixa de correio eletrônico cheia, filtros anti-spam, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, falta de energia elétrica ou qualquer outro problema de ordem técnica;
7- As despesas relativas à participação do candidato no processo seletivo ocorrerão às expensas do próprio candidato.
ANEXO I
LISTA 1 DE ESCOLAS
DIRETORIA NOME DA ESCOLA NOME MUNICÍPIO
BAURU CARLOS CHAGAS DR BAURU
BAURU MARIA APARECIDA MASCHIETTO OKAZAKI PROFESSORA BAURU
BAURU BENEDITO GEBARA DUARTINA
BAURU AYRTON BUSCH PROF BAURU
BAURU WALTER BARRETTO MELCHERT PROF BAURU
BOTUCATU LUCIO ANTUNES DE SOUZA DOM BOTUCATU
BOTUCATU CARDOSO DE ALMEIDA BOTUCATU
BOTUCATU MARIA BENEDITA DE ALMEIDA BAIDA PROFA SAO MANUEL
BOTUCATU JOAO QUEIROZ MARQUES PROF BOTUCATU
BOTUCATU EGILDO PASCHOALUCCI VEREADOR PEREIRAS
CAIEIRAS APARECIDO ROBERTO TONELLOTTI PROFESSOR FRANCISCO MORATO
CAIEIRAS JARDIM SILVIA II FRANCISCO MORATO
CAIEIRAS JARDIM DAS ROSAS FRANCISCO MORATO
CAIEIRAS ZILTON BICUDO PROF FRANCO DA ROCHA
CAIEIRAS NAIR HANNICKEL ROMARO MAIRIPORÃ
CAMPINAS OESTE ANTONIO CARLOS LEHMAN CAMPINAS
CAMPINAS OESTE THEREZINA DA FONSECA PARES PROFESSORA CAMPINAS
CAMPINAS OESTE LAIS BERTONI PEREIRA PROFESSORA CAMPINAS
CAMPINAS OESTE AUREA ANUNCIACAO AMERICO DE GODOI PROFESSORA CAMPINAS
CAMPINAS OESTE FLAVIO DE CARVALHO VALINHOS
CARAGUATATUBA FLORENTINA MARTINS SANCHEZ PROFESSORA UBATUBA
CARAGUATATUBA AUREA MOREIRA RACHOU PROFESSORA UBATUBA
CARAGUATATUBA ISMAEL IGLESIAS CARAGUATATUBA
CARAGUATATUBA SEMIRAMIS PRADO DE OLIVEIRA PROFESSORA UBATUBA
CARAGUATATUBA MARIA ESTER DAS NEVES DUTRA DAMASIO PROFESSORA CARAGUATATUBA
CARAPICUIBA JOAO GARCIA DE HARO PROFESSOR CARAPICUIBA
CARAPICUIBA ANDRE FRANCO MONTORO GOVERNADOR CARAPICUIBA
CARAPICUIBA ERNESTO CAETANO DE SOUZA TENENTE COTIA
CARAPICUIBA LUIZ PEREIRA SOBRINHO PROFESSOR CARAPICUIBA
CARAPICUIBA ELISABETH SILVA DE ARAUJO PROFESSORA CARAPICUIBA
GUARULHOS NORTE BOM PASTOR GUARULHOS
GUARULHOS NORTE PEDRO ROBERTO VAGHI GUARULHOS
GUARULHOS NORTE PROFESSORA SIMONE MACHADO DA SILVA TORRES GUARULHOS
GUARULHOS NORTE PARQUE SANTOS DUMONT GUARULHOS
GUARULHOS NORTE SALIME MUDEH PROFESSORA GUARULHOS
GUARULHOS SUL IZABEL FERREIRA DOS SANTOS PROFESSORA DONA BELINHA GUARULHOS
GUARULHOS SUL REPUBLICA DA VENEZUELA II GUARULHOS
GUARULHOS SUL INOCOOP II GUARULHOS
GUARULHOS SUL BARTHOLOMEU DE CARLOS GUARULHOS
GUARULHOS SUL MARIA APARECIDA FELIX PORTO PROFESSORA GUARULHOS
ITAPEVI PAULO DE ABREU ITAPEVI
ITAPEVI ELIZA DE OLIVEIRA RIBEIRO ITAPEVI
ITAPEVI ROMEO MECCA PADRE ITAPEVI
ITAPEVI AMERICO VALENTIN CHRISTIANINI ITAPEVI
ITAPEVI NACIF AMIN CHALUPE ITAPEVI
ITAQUAQUECETUBA JARDIM ODETE III ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA BENEDITA GARCIA DA CRUZ PROFESSORA POA
ITAQUAQUECETUBA NANCI CRISTINA DO ESPIRITO SANTO PROFESSORA POA
ITAQUAQUECETUBA CLOVIS DA SILVA ALVES PROFESSOR ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA ROQUE BARBOSA DE MIRANDA ITAQUAQUECETUBA
LESTE 1 VALACE MARQUES PROFESSOR SAO PAULO
LESTE 1 FRANCISCO MESQUITA JORNALISTA SAO PAULO
LESTE 1 MARIA DE CARVALHO SENNE PROFESSORA SAO PAULO
LESTE 1 ERMELINO MATARAZZO SAO PAULO
LESTE 1 BENEDITA DE REZENDE PROFESSORA SAO PAULO
LESTE 2 LIVIO XAVIER SAO PAULO
LESTE 2 CHARLES DE GAULLE SAO PAULO
LESTE 2 EUNICE MARQUES MOURA BASTOS PROFA SAO PAULO
LESTE 2 HECKEL TAVARES SAO PAULO
LESTE 2 MARIA VERA LOMBARDI SIQUEIRA PROFA SAO PAULO
LESTE 3 BRENNO ROSSI MAESTRO SAO PAULO
LESTE 3 MOZART TAVARES DE LIMA PROFESSOR SAO PAULO
LESTE 3 ERNESTINA DEL BUONO TRAMA PROFESSORA SAO PAULO
LESTE 3 MARCOS ANTONIO COSTA PROFESSOR SAO PAULO
LESTE 3 MARIUMA BUAZAR MAUAD SAO PAULO
NORTE 1 SILVIO XAVIER ANTUNES PROFESSOR SAO PAULO
NORTE 1 MARQUES DE TAMANDARE ALMIRANTE SAO PAULO
NORTE 1 ELISIO TEIXEIRA LEITE III SAO PAULO
NORTE 1 CARLOS FREDERICO WERNECK LACERDA JORNALISTA SAO PAULO
NORTE 1 CANDIDO GONCALVES GOMIDE PROFESSOR SAO PAULO
NORTE 2 GUSTAVO BARROSO SAO PAULO
NORTE 2 JUSTINO CARDOSO DR SAO PAULO
NORTE 2 PAULO LEIVAS MACALAO PASTOR SAO PAULO
NORTE 2 RAQUEL ASSIS BARREIROS PROFA SAO PAULO
NORTE 2 VICTOR DOS SANTOS CUNHA PROF SAO PAULO
OSASCO LUIZ LUSTOSA DA SILVA PROFESSOR DOUTOR OSASCO
OSASCO JOSE JORGE PROFESSOR OSASCO
OSASCO JOSE RIBEIRO DE SOUZA PROFESSOR OSASCO
OSASCO GABRIELA MARIA ELISABETH WIENKEM IRMA OSASCO
OSASCO JOSE MARIA RODRIGUES LEITE PROFESSOR OSASCO
RIBEIRAO PRETO HELIO LOURENCO DE OLIVEIRA PROFESSOR RIBEIRAO PRETO
RIBEIRAO PRETO FRANCISCO FERREIRA DE FREITAS SERRA AZUL
RIBEIRAO PRETO SALUSTIANO LEMOS SANTA ROSA DE VITERBO
RIBEIRAO PRETO ANTONIO AUGUSTO LOPES DE OLIVEIRA JUNIOR BATATAIS
RIBEIRAO PRETO ALBERTO JOSE GONCALVES DOM RIBEIRAO PRETO
SUL 1 VICENTE RAO PROFESSOR SAO PAULO
SUL 1 FRANCISCO BRASILIENSE FUSCO DOUTOR SAO PAULO
SUL 1 LAIS AMARAL VICENTE PROFESSORA SAO PAULO
SUL 1 DOMINGOS QUIRINO FERREIRA CORONEL SAO PAULO
SUL 1 MANOEL TABACOW HIDAL PROFESSOR SAO PAULO
SUL 2 JOSE PORPHYRIO DA PAZ SAO PAULO
SUL 2 FLAVIO LA SELVA PROFESSOR SAO PAULO
SUL 2 CICERO CANUTO DE LIMA PASTOR SAO PAULO
SUL 2 EUDORO VILLELA SAO PAULO
SUL 2 GIL VICENTE SAO PAULO
SUL 3 BENEDITO CELIO DE SIQUEIRA SAO PAULO
SUL 3 ANA LUIZA FLORENCE BORGES PROFA SAO PAULO
SUL 3 HERMINIO SACCHETTA SAO PAULO
SUL 3 MARIA DE LOURDES ALMEIDA SINISGALLI PROFA SAO PAULO
SUL 3 AFRANIO DE OLIVEIRA SAO PAULO
ANEXO II
LISTA 2 DE ESCOLAS
DIRETORIA NOME ESCOLA NOME MUNICÍPIO
BAURU LUIZ CASTANHO DE ALMEIDA PROF BAURU
BAURU ANTONIETA GRASSI MALATRASI PROFA LENCOIS PAULISTA
BAURU VERA CAMPAGNANI PROFA BAURU
BAURU ERNESTO MONTE BAURU
BAURU ANIS DABUS DR AVAI
BOTUCATU ALVARO JOSE DE SOUZA BOTUCATU
BOTUCATU AMERICO VIRGINIO DOS SANTOS PROF BOTUCATU
BOTUCATU MANUEL JOSE CHAVES DR SAO MANUEL
BOTUCATU MARIA APARECIDA JUSTO SALVADOR PROFA PRATANIA
BOTUCATU RAYMUNDO CINTRA PROF BOTUCATU
CAIEIRAS AFONSO MORENO FRANCISCO MORATO
CAIEIRAS ULYSSES SANCHES RAMIRES PROF FRANCISCO MORATO
CAIEIRAS LUIZ ALEXANDRE DOS SANTOS VEREADOR FRANCO DA ROCHA
CAIEIRAS JOCIMARA VIEIRA DA SILVA PROFA FRANCO DA ROCHA
CAIEIRAS BAIRRO DO ITAIM MAIRIPORA
CAMPINAS OESTE CELESTE PALANDI DE MELLO PROFESSORA CAMPINAS
CAMPINAS OESTE ELVIRA DE PARDO MEO MURARO CAMPINAS
CAMPINAS OESTE JARDIM MARISA CAMPINAS
CAMPINAS OESTE ANTONIO ALVES ARANHA PROFESSOR VALINHOS
CAMPINAS OESTE JOSE DOS SANTOS PADRE CAMPINAS
CARAGUATATUBA DIONISIA BUENO VELLOSO PROFESSORA UBATUBA
CARAGUATATUBA COLONIA DOS PESCADORES CARAGUATATUBA
CARAGUATATUBA ANTONIO ALVES BERNARDINO CARAGUATATUBA
CARAGUATATUBA ANGELO BARROS DE ARAUJO CARAGUATATUBA
CARAGUATATUBA ESTEVES DA SILVA DOUTOR UBATUBA
CARAPICUIBA MARIO SALES SOUTO ENGENHEIRO CARAPICUIBA
CARAPICUIBA JARDIM SANTA ANGELA COTIA
CARAPICUIBA DAGOBERTO SALLES FILHO DEPUTADO COTIA
CARAPICUIBA HADLA FERES PROFESSORA CARAPICUIBA
CARAPICUIBA KENKITI SIMOMOTO COTIA
GUARULHOS NORTE VILMA MARIA DOS SANTOS CARNEIRO PROFESSORA GUARULHOS
GUARULHOS NORTE CARMINA MENDES SERODIO GUARULHOS
GUARULHOS NORTE MARIA CELIA FALCAO RODRIGUES PROFESSORA GUARULHOS
GUARULHOS NORTE ODETE FERNANDES PINTO DA SILVA PROFA GUARULHOS
GUARULHOS NORTE ILIA ZILDA INNOCENTI BLANCO PROFESSORA GUARULHOS
GUARULHOS SUL CIDADE SOIMCO II GUARULHOS
GUARULHOS SUL LICINIO CARPINELLI PROFESSOR GUARULHOS
GUARULHOS SUL PEDRO MORCELI GUARULHOS
GUARULHOS SUL MARIO NAKATA PROFESSOR GUARULHOS
GUARULHOS SUL LINDAMIL BARBOSA DE OLIVEIRA PROFESSORA GUARULHOS
ITAPEVI IGNES AMELIA OLIVEIRA MACHADO PROFESSORA ITAPEVI
ITAPEVI DOLORES GARCIA PASCHOALIN JANDIRA
ITAPEVI AIR FERREIRA DO NASCIMENTO PROFESSOR ITAPEVI
ITAPEVI RAUL BRIQUET DOUTOR ITAPEVI
ITAPEVI JOSE NEYDE CESAR LESSA DOUTOR ITAPEVI
ITAQUAQUECETUBA CARMEN NETTO DOS SANTOS PROFESSORA ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA ODILA LEITE DOS SANTOS PROFESSORA ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA JARDIM SANTA RITA II ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA JOSE GAMA DE MIRANDA ITAQUAQUECETUBA
ITAQUAQUECETUBA VILA ARIZONA I ITAQUAQUECETUBA
LESTE 1 PAULO ROBERTO FAGGIONI PROFESSOR SAO PAULO
LESTE 1 BARAO DE RAMALHO SAO PAULO
LESTE 1 APPARECIDA RAHAL PROFESSORA SAO PAULO
LESTE 1 ANTAO PADRE SAO PAULO
LESTE 1 TIDE SETUBAL SAO PAULO
LESTE 2 JOSE BUSTAMANTE DEPUTADO SAO PAULO
LESTE 2 ELIZA RAQUEL MACEDO DE SOUZA PROFA SAO PAULO
LESTE 2 ARACI ZEBRAL TEIXEIRA SAO PAULO
LESTE 2 JOAQUIM EUGENIO LIMA NETO SAO PAULO
LESTE 2 PAULINA MADRE SAO PAULO
LESTE 3 FRANCISCO DE ASSIS PIRES CORREA PROFESSOR SAO PAULO
LESTE 3 RECANTO VERDE SOL SAO PAULO
LESTE 3 SILVANA EVANGELISTA PROFESSORA SAO PAULO
LESTE 3 ANTONIETA DE SOUZA ALCANTARA SAO PAULO
LESTE 3 CARMELINDA MARQUES PEREIRA PROFESSORA SAO PAULO
NORTE 1 THAYANE LUZIMARA COSTA VALCACER PROFESSORA SAO PAULO
NORTE 1 UBALDO COSTA LEITE DOUTOR SAO PAULO
NORTE 1 HUMBERTO DE SOUZA MELLO GENERAL SAO PAULO
NORTE 1 GENESIO DE ALMEIDA MOURA DOUTOR SAO PAULO
NORTE 1 ANTONIO CANDIDO CORREA GUIMARAES FILHO PROFESSOR SAO PAULO
NORTE 2 RITA BICUDO PEREIRA PROFA SAO PAULO
NORTE 2 JULIO PESTANA SAO PAULO
NORTE 2 CYRENE DE OLIVEIRA LAET DONA SAO PAULO
NORTE 2 JOAO BAPTISTA ALVES SILVA PROF SAO PAULO
NORTE 2 ELZA SARAIVA MONTEIRO PROFA SAO PAULO
OSASCO WALTER NEGRELLI OSASCO
OSASCO GLORIA AZEDIA BONETTI PROFESSORA OSASCO
OSASCO JOSE LIBERATTI PROFESSOR OSASCO
OSASCO PAULO FREIRE EDUCADOR OSASCO
OSASCO AMERICO MARCO ANTONIO DOUTOR OSASCO
RIBEIRAO PRETO WALTER PAIVA PROFESSOR RIBEIRAO PRETO
RIBEIRAO PRETO ALCIDES CORREA PROFESSOR RIBEIRAO PRETO
RIBEIRAO PRETO JOSE ALEIXO DA SILVA PASSOS CORONEL BRODOWSKI
RIBEIRAO PRETO ALPHEU DOMINIGUETTI PROFESSOR RIBEIRAO PRETO
RIBEIRAO PRETO JENNY DE TOLEDO PIZA SCHROEDER PROFESSORA RIBEIRAO PRETO
SUL 1 FLAVIO JOSE OSORIO NEGRINI PROFESSOR SAO PAULO
SUL 1 ETELVINA DE GOES MARCUCCI PROFESSORA SAO PAULO
SUL 1 LAURO PEREIRA TRAVASSOS PROFESSOR DOUTOR SAO PAULO
SUL 1 NEYDE APPARECIDA SOLLITTO PROFESSORA SAO PAULO
SUL 1 MARIA AUGUSTA DE MORAES NEVES PROFESSORA SAO PAULO
SUL 2 REPUBLICA DO PANAMA SAO PAULO
SUL 2 ROSA PAVONE PIMONT DOUTORA SAO PAULO
SUL 2 RENATA GRAZIANO DE OLIVEIRA PRADO PROFESSORA SAO PAULO
SUL 2 NORBERTO ALVES RODRIGUES PROFESSOR SAO PAULO
SUL 2 ARISTON DE OLIVEIRA PROFESSOR TENENTE SAO PAULO
SUL 3 BENEDITO FERREIRA DE ALBUQUERQUE PROF SAO PAULO
SUL 3 ROBERTO MANGE SAO PAULO
SUL 3 MARIA LUIZA DE ANDRADE MARTINS ROQUE PROFA SAO PAULO
SUL 3 ESTHER GARCIA PROFA EE SAO PAULO
SUL 3 EURIPEDES SIMOES DE PAULA PROF SAO PAULO
ANEXO III
DIRETORIAS DE ENSINO PARTICIPANTES DO PROJETO PROFESSOR TUTOR NOS ANOS FINAIS
DIRETORIAS DE ENSINO
BAURU
BOTUCATU
CAIEIRAS
CAMPINAS OESTE
CARAGUATATUBA
CARAPICUÍBA
GUARULHOS NORTE
GUARULHOS SUL
ITAPEVI
ITAQUAQUECETUBA
LESTE 1
LESTE 2
LESTE 3
NORTE 1
NORTE 2
OSASCO
RIBEIRÃO PRETO
SUL 1
SUL 2
SUL 3
ANEXO IV
ATIVIDADE PARA A GRAVAÇÃO DA VIDEOAULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Os objetivos de aprendizagem relacionados a essa atividade são referentes aos 3º, 4º e 5° anos do Ensino Fundamental (BNCC EF35LP27; EF35LP03; EF35LP07):
? Ler e compreender, com autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoros;
? Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global;
? Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
Considere que, embora a expectativa seja que essas habilidades já tenham sido dominadas ao término do 5º ano do Ensino Fundamental, os estudantes dos anos finais para quem você está apresentando a aula ainda apresentam defasagens de conteúdo referentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Além disso, ao gravar seu vídeo, considere que está ensinando esta atividade para um grupo de 15 (quinze) estudantes, composto por alunos de diferentes turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Para o vídeo que você vai produzir, elabore uma aula de 5 a 7 minutos considerando que você está apresentando e orientando os estudantes para desenvolverem a atividade a seguir.
Atividade:
Leia a letra da música abaixo:
Luar do Sertão
(Luiz Gonzaga)
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Oh! Que saudade do luar da minha terra
Lá na serra branquejando folhas secas pelo chão
Este luar cá da cidade tão escuro
Não tem aquela saudade do luar lá do sertão
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Se a lua nasce por detrás da verde mata
Mais parece um sol de prata prateando a solidão
E a gente pega na viola que ponteia
E a canção e a lua cheia a nos nascer do coração
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Mas como é lindo ver depois por entre o mato
Deslizar calmo, regato, transparente como um véu No
leito azul das suas águas murmurando
E por sua vez roubando as estrelas lá do céu
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
Não há, ó gente, ó não
Luar como esse do sertão
GONZAGA, Luiz. Luar do Sertão. Letras. Disponível em: \<https://www.letras.mus.br/luiz-gonzaga/907223/\>. Acesso em 31 jan. 2018.
Após a leitura da letra da música “O Luar do Sertão”, complete as três partes da atividade:
a. Circule as palavras que rimam e escreva-as abaixo.
b. Reflita sobre a intenção do autor ao descrever o sertão. Escreva sua opinião.
c. Sublinhe as palavras da música que você não conhece, anote-as nas linhas abaixo e busque seus significados. Anote os significados também.
A atividade proposta foi extraída do material Coruja Escola (Pearson, 2018)
ANEXO V
ATIVIDADE PARA A GRAVAÇÃO DA VIDEOAULA DE MATEMÁTICA
Os objetivos de aprendizagem relacionados a essa atividade são referentes aos 3º, 4° e 5° anos do ensino fundamental, mais especificamente:
– Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros (EF05MA06);
– Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos (EF05MA07).
Considere que, embora a expectativa seja que essas habilidades já tenham sido dominadas ao término do 5º ano do Ensino Fundamental, os estudantes dos anos finais para quem você está apresentando a aula ainda apresentam defasagens de conteúdo referentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Além disso, ao gravar seu vídeo, considere que está ensinando esta atividade para um grupo de 15 (quinze) estudantes, composto por alunos de diferentes turmas dos Anos Finais do Ensino Fundamental.
Para o vídeo que você vai produzir, elabore uma aula de 5 a 7 minutos considerando que você está apresentando e orientando os estudantes para desenvolverem a atividade a seguir.
Atividade:
Mariana e sua mãe compraram 240 toalhas de renda do Nordeste para revender, e pagaram R$1.200,00. Deste valor, a mãe pagou 25%.
a. Qual foi o valor pago pela mãe de Mariana?
b. Quanto percentual Mariana pagou?
c. Quanto a Mariana pagou em reais?
d. Suponha que a loja tenha dado 10% de desconto na compra de Mariana e sua mãe.
Qual foi o valor total da compra com o desconto?
e. Com base nesse novo valor (com desconto), se a mãe de Mariana deu o mesmo valor em reais, quanto sobrou para Mariana pagar?
A atividade proposta a seguir foi extraída do material Coruja Escola (Pearson, 2018).
ANEXO VI
CRONOGRAMA
| ETAPA | PRAZOS |
| PUBLICAÇÃO DO EDITAL | 03/07/2024 |
| INSCRIÇÃO BANCO DE TALENTOS | 05/07/2024 a 17/07/2024 |
| DISPONIBILIZAÇÃO DA LISTA DE INSCRITOS PARA A DIRETORIA DE ENSINO | 22/07/2024 |
| ENTREVISTA NA DIRETORIA DE ENSINO | 25/07/2024 a 01/08/2024 |
| DIVULGAÇÃO DA LISTA DE CANDIDATOS SELECIONADOS | 02/08/2024 |