Apesar de a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo ter publicado comunicado autorizando professores da categoria O — que estavam na condição de “não permanência” — a participarem novamente do processo de atribuição de aulas, desde que cumprido o interstício de 40 dias entre contratos e estando devidamente classificados em processos seletivos ou como remanescentes de concurso público, a medida ainda enfrenta entraves na prática.

De acordo com relatos de docentes, o acesso à Secretaria Escolar Digital (SED) ocorre normalmente no momento do login. No entanto, ao tentar realizar a manifestação de interesse para o processo de atribuição de aulas, o sistema apresenta falhas.

O principal problema identificado é que, ao selecionar a opção de manifestação — como, por exemplo, para o ciclo de 2026 — o sistema não avança para as etapas seguintes. Após a tentativa de prosseguir, a plataforma retorna automaticamente à mesma tela inicial, impedindo a continuidade do processo. Na prática, o sistema entra em um loop, não permitindo que o professor finalize a escolha de escolas, carga horária e turno.

A instabilidade não afeta apenas os professores da categoria O, mas também docentes efetivos, ampliando o impacto do problema em toda a rede estadual.

Resumo: Mesmo após liberação oficial para participação na atribuição de aulas, professores enfrentam erro na SED que impede a manifestação de interesse, travando o processo e inviabilizando a escolha de aulas.

Diante da situação, professores da rede estadual de São Paulo cobram da Secretaria da Educação a correção urgente da falha no sistema, para garantir o acesso regular ao processo de atribuição e evitar prejuízos à organização do ano letivo.